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姜副bwin国际娱乐城国旗下讲话—做一名有学习追求的爱高人
【字体: 】   【时间:2014/9/29】  【作者:管理员】 【点击:1112】 【关 闭】  【打 印
各位老师、各位同学:
   大家早上好!
    根据晨会系列演讲活动安排,今天晨会我演讲的题目是《做一名不断追逐学习梦想的爱高人》。
    我们新华爱高办学已经进入了第十二个年头,送走了一届又一届的爱高学子,如今很多毕业生在各自的大学里刻苦学习着,很多毕业生在各自的工作岗位上辛勤工作着。我们这样一所年轻的学校,毕业校友中有一位名叫徐芹芹的同学如今已成为了浙江大学哲学博士、还有一位名叫冯霞的同学已成为了浙江大学物理学博士。哲学博士是文科里最难考取的专业之一;物理学博士更为理科里最难考取的专业之一,然而,这两位博士均出自我们这所年轻的学校。这说明了什么?这说明我们是一所富有学习张力的高中,在完成爱高三年的高中基础教育后,许多同学同样能在大学时代,在学业上取得令人佩服的骄人成绩,她们都是属于不断追逐学习梦想的人。所以,今天,我就来重点谈一谈如何做一名不断追逐学习梦想的爱高人。
    一、肯定自我、寻找自信是追逐学习梦想的船身
    唐代大诗人李白说:“天生我材必有用”,意思是说我们每个人都有自己独特的才能,只要能努力发挥好自己的才能,终将会成就一番事业。我们追逐学习梦想的前提条件就是要善于不断地发现自己的优势,然后肯定自己、激励自己,从而找到自信。有这样一则故事:
说从前有一位年轻人对一位智者说:“老师,我觉得我自己什么事也干不好。没有人看重我,我该怎么办啊?”智者停顿了一会后说:“如果你愿意帮我很快解决好我的事情,或许我可以帮你。”年轻人犹豫了一会儿说:“好吧,我试试看。” 于是智者从手指上脱下一枚戒指交给年轻人,说道:“你到集市上把这枚戒指卖了,但无论如何不能少于1个金币。”年轻人到了集市,但是,听年轻人说戒指的最低价不能少于1个金币后,集市上很多人哈哈大笑,很多人说年轻人头脑发昏,只有一位慈祥的老太太告诉年轻人他要价太高了,没人愿意买的。年轻人垂头丧气地回来了。他对智者说:“老师,对不起,我没能达到您的要求。也许我可以卖到两个或三个银币,但我觉得那不应该是这枚戒指的真正价值。”智者笑着说:“你再去一趟珠宝店,没人比珠宝商更清楚它的价值了。问完价格后你再带着戒指回来。”年轻人去找了珠宝商,珠宝商仔细看了看戒指后说:“我最多可以给你58个金币。”“58个金币!”年轻人惊呼。“对”,珠宝商说。年轻人兴奋地跑了回去,将发生的一切告诉了智者。智者说,“其实,你就像这枚戒指:珍贵、独一无二,只有专家才能真正判定你的价值。”
    同学们,其实你们也就像是那枚戒指,珍贵、独一无二!静下心来仔细想想,你们喜欢的功课、擅长的功课,全身心地投入进去,你就能找到学习所带给你的无限的成功感与喜悦感。对于那些不擅长甚至不太喜欢的功课,尝试着去学习,尽力去学习,只有这样才能不断地完善知识体系,从而实现自我学习能力地整体提升。老师们,我们要努力成为故事中的珠宝商,去擅于发现每一枚“戒指”所蕴藏的巨大价值。与我们的学生一起学习、一起成长,共同进步。
    二、敢于吃苦、坚持不懈是追逐学习梦想的船桨
    吃苦与毅力是追逐学习梦想的两个重要的船桨,是我们追逐梦想的永恒动力。很多青年人都喜欢韩国明星,区区1000万人口的首尔,似乎每年都能制造出几个红透亚洲的明星,让无数粉丝为之疯狂。韩国明星成名之前都会经历“练习生”的阶段。“练习生”平时练习非常辛苦,如一个甩手的动作需要练习一整天,不仅如此,在饮食方面,不论练习多么辛苦,每天饮食所摄入的热量都要控制在1000卡路里内(相当于两碗拉面),几乎每天只能吃两餐,肚子饿了,也只能喝点白开水。有运气不好的练习生,练习十年也得不到出道机会。所以说, 在镁光灯的背后, 总有让人数不清的艰辛和痛苦, 但只要一直努力下去, 希望总在前方,因为不放弃就有希望! 
    追逐学习梦想的过程注定是艰辛的,我们应当向蝉学习,蛰伏三年,一朝破土,体验光明的世界,努力向世界证明着自己的存在,以这种不朽的壮举展现自我的人生价值。
    三、善思巧学、集思广益是追逐学习梦想的船帆
    何为善思?善于思考就是需要同学们不断去质疑、不断去推敲、不断去论证。学科学习总是有一个来龙去脉的过程,问题的缘起、对策的探讨、方法的选择、结果的显现,本质上是思维过程中一个综合表现。所有学科都有其严密的学科思维逻辑、学科特有性质、学科研究方法,只有不断深入地去思考,才能逐渐领悟到学科学习的精髓。
何为巧学?《论语•述而》说:“举一隅(yú),不以三隅反,则不复也。意思就是说要举一反三。比如说,当分析了非洲马达加斯加岛东侧有热带雨林气候特殊分布的原因后,同学们就需要思考,世界其他热带雨林气候特殊分布区的原因,是否与其有类似之处?能否用相同或相似的方法去加以分析,当然结论是肯定的。只有学会了归纳、总结、借鉴和迁移方能以不变应万变,独占鳌头、百战百胜。
    何为集思广益?就是指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。学生学习需要团队合作、教师教学也同样需要团队互助。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”这已经是被历史所证明了的。当下,我们很欣喜地看到,在我们校园里,成立了很多学习的小组,经常有一群人围聚在一起集思广益,相互探讨。我们高一、高二的一些班级,一些学科,也大胆地在班级中勇于开始尝试团队合作学习这一形式,这是非常好的举措。
善思巧学、集思广益犹如我们追逐学习梦想的两片船帆,迎着风让船帆的每一面都产生前行的力量,促使追逐学习的梦想加速前行。
    同学们、老师们,当我们具有了以上所说的追逐学习的梦想“船身”、“船桨”和“船帆”时,那么,我们追逐学习梦想的征程就可以起航了。追逐学习的梦想,应当有三个境界:一是立足追逐高中阶段学科学习上的梦想追求;二是立足高中阶段品格学习上的梦想追求;三是立足人生更长远阶段的未来学习上的梦想追求。相信,在爱高的“爱心•信心”教育思想的熏陶下,全体爱高人一定能够实现追逐学习的梦想,让爱高学习的品质永远流淌在我们每一个人的血液里,激励我们不断前行,带领我们不断攀登一座又一座高峰。谢谢大家!,
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